martes, 15 de enero de 2019

CUESTIONARIO DEL 2DO QUIMESTRE


PREGUNTAS RELACIONADAS AL 2DO. QUIMESTRE

1. ¿En qué consiste la función de reproducción?
Es la formación de nuevos organismos semejantes a sus progenitores de cada especie.

2¿Qué es la reproducción asexual?
Es el desarrollo de un nuevo individuo a partir de una o varias celulas de los progenitores.

3. ¿En qué se divide la reproducción asexual vegetativa?
Gemación, excisión, fragmentación, regeneración.

4. ¿Qué es la gametogénesis?
Es un proceso de función de las células reproductoras o gametos que contiene la mitad de cromosomas que una célula somática.

5. Defina fecundación 
Es el proceso por el cual dos gametos se fusionan durante la reproducción sexual para crear un nuevo individuo con un genoma derivado de dos progenitores.

6. Defina desarrollo embrionario
Es el proceso por el cual el embrión se forma y se desarrolla.

7. ¿En qué tipos se clasifican los animeros según donde tienen lugar el desarrollo embrionario?
Ovíparos,ovivíparos, anfibios y peces.

8. ¿Que es la partenogenesis?
Es un desarrollo de un individuo adulto a partir de una célula sexual fecundada donde la combinación de este variante reproductiva con la reproducción.

9.¿Que es el ciclo celular?
Es el conjunto de etapas por las que pasan todas las células durante las cuales la célula crece aumentamos su tamaño y su número.

10. ¿Como se denomina al proceso de división del núcleo  de la célula ?
Mitosis.

11. ¿Que es el gen?
Son los fragmentos del ADN que se encuentra un cromosoma y contiene la información genética para un caracter hereditario.

12. ¿Qué es loci?
Su nombre es ´´locus´´ pero en plural es ´´loci´´ es la parte donde se encuentra el gen.

13. ¿Qué es un alelo?
Es una variabilidad genética?
Es una medida de la tendencia de los genotipos de una población a diferenciarse.

14. ¿Qué es un genoma?
Es el conjunto formado por toda la información genética de una especie.

15. ¿Cómo se dividen los cromosomas en el ser humano?
Se divide en 46 cromosomas, 23 pares de cromosomas sexuales por parte de la mujer y el hombre.

16. ¿Para qué se usa un cariotipo?
Se usa paea observar la dotación cromosómica de un individuo para detectar enfermedades con genética.

17. ¿Cuál es la función de los gametos?
Permite transmitir la información genética a sus descendientes de una célula u organismo.

18.¿Qué es genotipo?
Es la información que se expresa de un organismo para un caracter.

19.¿Qué es fenotipo?
Es la información que se expresa de un determinado caracter.

20. ¿Qué es la herencia dominante?
Se da cuando el alelo que es dominante domina sobre un recesivo.

21. ¿Qué son los alelos equipotentes?
Los heterocigotos manifiestan los fenotipos de los homocigotos a la vez.

22. ¿Qué es la herencia intermedia?
El fenotipo de los heterocigotos es una mezcla del fenotipo de los dos homocigotos.

23. ¿Qué es la herencia codominante?
Los heterocigotos manifiestan los fenotipos de los dos homocigotos a la vez.

24. ¿Cómo son los cromosomas sexuales de una mujer?
Las mujeres presentan dos cromosomas iguales y homólogos, porque tienen información para los mismos caracteres los anotamos XX.

25. ¿Cómo son los cromosomas sexuales de un hombre?
Los hombres tienen dos cromosomas diferentes que no son homólogos.


26. ¿Qué es la herencia ligada al sexo?

La herencia de los genes situados en el cromosoma X y que no se encuentra en el cromosoma Y.

27. ¿Cuáles son los cuatro tipos de fenotipos para el carácter sanguíneo?
Grupo A, B, AB y O.

28. ¿Cuál grupo sanguíneo es donador universal?
El grupo O.

29. ¿Cuál grupo sanguíneo es receptor universal?
El grupo AB.

30.  Escriba las diferentes relaciones de herencia entre los alelos de los grupos sanguíneos.

El alelo A es dominante frente al alelo O y coodominante frente al alelo B.
El alelo B es dominante frente al alelo O y coodominante frente al alelo A.
El alelo O es recesivo siempre.

31.  ¿Para qué sirven los árboles genealógicos?
Para poder determinar el tipo de herencia de un carácter.

32. Escriba cuatro trastornos genéticos y de qué se trata cada uno.

Anemia Falciforme:
Causado por una configuración tridimensional errónea de la hemoglobina.
Albinismo:
Consiste en la ausencia de melanina.
Condrodistrofia:
Consiste de enanismo que consiste en un acortamiento de la longuitud.
Fenilcetronuria:
Deriva de un error en la reacción de degradación del aminoácido fenilamina.

32. ¿Quién fue Gregor Mendel?

Fue un monje agustino que actualmente está considerado el <<padre de la genética>>, se dedicaba a cruzar diferentes organismos y estudiar cómo eran los descendientes.

33. ¿Qué dice la primera ley?

Si cruzamos dos homocigotos diferentes para un determinado carácter, todos los descendientes serán heterocigotos iguales entre si.

34. ¿Qué dice la segunda ley?

Si cruzamos dos heterocigotos de la F1 entre sí, veremos que en la descendencia obtenemos todos los genotipos y fenotipos posibles siguiendo unas proporciones concretas.

35. ¿Qué dice la tercera ley?

Dos caracteres diferentes se heredan de forma independiente cumpliendo con la primera y segunda ley.

36. ¿Qué es la ingeniería genética?
Es la manifestación directa de los genes de un organismo usando la biotecnología para modificar los genes, eliminándolos o duplicándolos.

37.  ¿Cómo se realizan las combinaciones genéticas?
Mediante la unión de fragmentos de ADN que originalmente están separados, porque corresponden a 
cromosomas distintos de la misma célula o células diferentes o incluso a organismos distintos.

38.  ¿Qué permite realizar las enzimas como instrumentos de ingeniería genética?

Permite llevar a cabo nuevas combinaciones de genes dentro de un organismo o bien transferir ADN de un organismo a otro.

39. Escriba el nombre de tres enzimas utilizadas.

Polimersas, transcriptasas inversas y enzimas de restricción.

40. ¿Cuál es el caso más famoso de clonación y cuando fue realizado?

El de la oveja Dolly. Este proyecto de ingeniería genética se desarrollo en 1996 en el Roilin Institute de Edimburgo, donde los investigadores Keith y Zan llevaron a cabo con éxito de transferencia de un núcleo de la célula somáticas de oveja y su implantación en un ovulo fecundado de otra oveja.

41.  Relaciona según corresponda.
HAPLOIDES: Tiene la mitad del número de cromosomas.
GAMETOS: Células encargadas de transmitir la información genética a los descendientes.
GENOMA: Conjunto formado por toda la información genética de una especie.
DOTACIÓN CROMOSÓMICA: Se constituye por la información genética ubicada en un número fijo de cromosomas.
42.

SISTEMAS Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO

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Un ser vivo, también llamado organismo, es un conjunto de células que forman una estructura muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, el crecimiento, la relación y a ser posible la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte.

Las células que componen cualquier organismo no se hayan dispersas al azar, sino que suelen encontrarse agrupadas en tejidos de células diferenciadas de la misma naturaleza y con un comportamiento fisiológico común, los cuales se distribuyen en órganos y estos a su vez en sistemas.


Los sistemas orgánicos comparten cierta coherencia morfo-funcional, tanto en sus órganos y tejidos, como en sus estructuras y origen embriológico.
Será precisamente la unión organizada de todos estos sistemas (o conjuntos de sistemas, denominados aparatos) la que dé lugar al organismo completo.

1. Sistema muscular

Resultado de imagen para sistemas muscularEl sistema muscular permite que el esqueleto se mueva, mantenga su estabilidad y la forma del cuerpo. En los vertebrados se controla a través del sistema nervioso, aunque algunos músculos (tales como el cardíaco) pueden funcionar en forma autónoma. 

Aproximadamente el 40% del cuerpo humano está formado por músculos, vale decir que por cada kg de peso total, 400 g corresponden a tejido muscular.

2. Sistema oseo 
Conjunto de huesos que forman el esqueleto, y protegen a los órganos internos como cerebro (cráneo) y médula espinal (columna vertebral).


3. Aparato digestivo 

Incluye a boca, hígado, estómago, intestinos, etcétera. En él se realiza la degradación de los alimentos a nutrientes para luego asimilarlos y utilizarlos en las actividades de nuestro organismo.

4. Sistema respiratorio


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Se encarga de captar oxígeno y eliminar dióxido de carbono y está compuesto por los órganos y cavidades que se encargar de facilitar nuestra respiración: fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos y pulmones.


5. Sistema excretor

Riñones y sus conductos, que funcionan en la extracción de desechos metabólicos, osmorregulación, y homeostasis (mantenimiento del equilibrio químico del cuerpo).
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6. Aparato circulatorio

Resultado de imagen para sistema circulatorioCorazón, vasos sanguíneos y células sanguíneas. Sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono.

7. Sistema Hormonal o Endocrino

Glándulas productoras de hormonas que actúan en la regulación del crecimiento, metabolismo, y procesos reproductores.

8. Sistema Nervioso

Cerebro, ganglios, nervios, órganos de los sentidos que detectan y analizan estímulos, y elaboran respuestas apropiadas mediante la estimulación de los efectores apropiados (principalmente músculos y glándulas).

Resultado de imagen para sistema reproductor9. Aparato Reproductor

Gónadas (testículos y ovarios) que producen gametos, conductos genitales y órganos accesorios como glándulas y aparatos copuladores.

10. Sistema Linfático

Capilares circulatorios o conductos en los que se recoge y transporta el líquido acumulado de los tejidos. El sistema linfático tiene una importancia primordial para el transporte hasta el torrente sanguíneo de lípidos digeridos procedentes del intestino, para eliminar y destruir sustancias tóxicas, y para oponerse a la difusión de enfermedades a través del cuerpo.

11. Sistema inmunológico

Está compuesto por órganos difusos que se encuentra dispersos por la mayoría de los tejidos del cuerpo. La capacidad especial de sistema inmunológico es el reconocimiento de estructuras y su misión consiste en patrullar por el cuerpo y preservar su identidad El sistema inmunológico del hombre está compuesto por aproximadamente un billón de células conocidas como linfocitos y por cerca de cien trillones de moléculas conocidas como anticuerpos, que son producidas y segregadas por los linfocitos.
Resultado de imagen para sistema inmunologicoAdemás, podemos agregar al Sistema Hematopoyético, como aquel que se encarga de la producción de la sangre en el organismo.

REINOS DE LA NATURALEZA

Los Cinco Reinos de la Naturaleza Hasta el siglo XIX, los biólogos dividían a los seres vivos en sólo dos reinos: Animalia y Pla...